大碩/碩士/百官/TKB函授/外特王 /台灣知識庫/國營事業招考/2015台電/中油/自來水/中華電信/關務/台菸酒/高普特考/調查局/外特/國安局/移民行政/鐡路特考/轉學考/專利師

環工所的出路分析

環境工程包含相當廣泛，內含：給水工程、汙水處理工程、廢水回收利用工程、空氣汙染防制、噪音防制、土壤及地下水整治、廢棄物減量處理、資源回收再利用、毒性化學物質處置、分子生物科技研發應用、再生能源、無毒製程、環保材料的研發、二氧化碳檢測、捕集、純化、處置、減量技術等等。

環境工程研究所依研究方面可分為：

1. 水/廢水：土壤汙染及環境毒物、河川污染防治。汙染物於空氣、土及水中傳輸。地下水調查及污染防治…等。

工程數學：
工數的量其實非常的多，而且出題的範圍也很廣，所以學工數並不是只要拿到
題目本然後猛K 猛算，到最後只會變成在背題目背題型，可是台交成清的命題每年
都會不一樣，也就是說當你進入考場要面對的是你完全沒看過的新題型新考法，所
以要培養自己的能力來應付這些變化。

第一次學習工數要很紮實，慢一點沒關係，

一、學習方式與各科準備重點：
我是一次報名資工所的六個科目，所以大致上的準備方式是這樣的：

【數學（離散及線代）】
基本上先把筆記整個抄過一遍，實際搞懂每一個重點在講的內容，然後"課本及
習題務求每題都要做過一遍"。
線代：全部都要念，算子的部分台清交會考，會考很多小觀念的證明題。

國立大學

學校	報名日	考試日	詳情
國立台灣大學	網:103.1.13 09:00~103.1.20 12:00(中午)	筆:103.3.1~103.3.2 口:各系所自訂(詳見簡章)
國立政治大學	網:102.12.5am9~102.12.19pm17	筆:103.2.22~103.2.23 面:103.3.15~103.3.23
國立台北大學	網:102.12.17am10~102.12.24pm13	筆:103.3.15~3.16 面:103.4.7
國立陽明大學	網:103.1.6am9~103.1.14pm17	筆:103.3.8 口:103.3.27~103.3.30
國立台北護理健康大學		筆:103.2.23 103.3.23
國立台灣海洋大學	102.12.25am9~103.1.15pm17	103.3.15
國立中央大學	網:102.12.11am9~102.12.20pm15:30	初:103.2.16

線性代數觀念很重要，每一個章節都要仔細的讀，不要急著把它念完基礎要打
好，在解題上才能更得心應手，如行列式的相關性質、矩陣的rank、行空間、列空
間等等，並且在每個章節唸完後馬上挑後面的習題做練習，黃子嘉老師編的課本題
目有分True or False、easy、middle、hard problem，是非題可以多做幾遍因為都是很
基礎的觀念，也是考試必拿的分數，easy 和middle 的題目在考試前盡量都要練習完
畢，至於hard 的題目和數研所、統研所的相關題目如果太難可以直接跳過，證明也

遠見雜誌「企業最愛研究所評鑑」調查，關於企業選擇大學生繼績升學要如何選擇科系時，發現八成(80.9%)的企業支持升研究所不要再選擇與大學同樣科系，「跨學科類別，才能適應多變的職場」，或是「可轉換同學科類、但不同系，讓所學更廣泛」，只有2成企業認為「同系升學才能愈專精」，詳見表1。(資料參考自:遠見雜誌，2013研究所指南，研究所專刊2012/09/20出刊)

  「商業及管理學科」或稱「企業管理研究所」是大學各學科學生在研究所跨領域學習中最受歡迎的學科，具備商業管理知識的人是企業的最愛，因為具該領域的專業又懂得管理技能的雙專業人才，比純管理或只具有專業的人員更能懂得公司的管理。

台灣觀光產業正不斷的成長，也使得觀光餐飲服務學科受到跨領域學習的熱門學科。台灣要發展觀光，國際化程度也要再加強，更要加強語言能力、國際觀等，語文學科的學生由於具語言上的專業優勢，管理類所、觀光餐飲服務是不錯的跨領域的學科。

準備研究所與高中考大學很不一樣，需要更多的毅力和努力，並且自動自發、按部就班的念書。 

在沒有像高中一樣的定期模擬考情況之下，寫考古題就變得很重要了，因為選擇了大碩，潘奕老師和張北城老師提供了我們完整的考題資訊以及解題方法，潘奕老師的教學內容豐富且完整，把無機和有機的基本功到高難度都用很條列式很清晰地方式講解；張北城老師的物化與分析教學採用重點式教法，在搭配上老師整理的歷屆題庫，很容易能夠抓到大方向，不會迷失自我，再加上每一個題目老師都會細心地整理出解題關鍵，這對我們複習上十分有幫助。

我選考的科目比較特別(分析化學+普通化學)，清大的普通化學其實比較偏四大領域中的基礎，所以都會包含到，特別是無機和物化，比例特別多，無機會考到簡單的分子軌域、酸鹼理論、晶體堆積計算和配位化學基本應用；物化則會考到半生期推算、反應速率、熱力學與平衡常數之間的關係、自由能和氣體計算等。所以潘奕老師與張北城老師的筆記就幫上很大的忙，其實只要熟讀，絕對會考得不錯。至於分析，就真的要感謝張北城老師，老師的講義破解了分析繁雜的內容，用不同章節條列式列出重點，搭配上圖形的解說，十分清楚；另外，老師的研究範例都主要針對近兩年的考古，所以方向性就很明確。重要的是，如果真的下定決心要補習了，千萬不要打混翹課，因為缺一堂潘奕老師和張北城老師的課就會落後很多，由此可見老師給的東西之多啊!

課程諮詢

畢業學校科系：台灣科大機械工程學系

考取學校：
國立台灣大學 機械工程學系碩士班 系統控制組
國立交通大學 機械工程學系碩士班 丁組(系統控制) 榜首
國立清華大學 動力機械工程學系碩士班 丁組(設計製造)
國立成功大學 機械工程學系碩士班 戊組(系統控制組)

化工屬於工程學科裡的一環，其主要目的在於：如何把化學的程序應用於工業上，重點在於生產流程與良率的控制，其組成學生背景較單純，大多以化工系科班出身為主，極少外系學生選考，這與專業考試科目有關，化工所的考試科目單操輸送、化熱化動原為化工系大學的重點科目，這對於外系學生而言可說是高考試門檻，即使外系學生考上化工所，往後亦要補修大學專業科目學分。

電機所簡介

一直以來，台灣高科技產業就在世界上佔有一席之地，因此需要大量電子電機人才，來為技術或產品做不斷的嘗試與研發；翻開各大求職廣告、人力銀行網站，或是在就業博覽會中，所謂「Double E」之稱的電子電機相關人才，就一直是產業界炙手可熱的求才目標。

-- 系所領域 --

談到電子電機學群的發展，首推最具代表性的電機所；目前電機所的趨勢為一系多所導向，由電機所衍生出來的電子、電信、通訊、光電、顯示科技所，以及在所之下的控制、電力、計算機、電波、半導體、固態電子、醫學工程組等，都在培養不同專長的高級工程師人才，這些人才畢業後面在面臨不斷迅速成長的高科技產業時，便可一展長才。而目前最夯的電機所類組，首推半導體、電信、光電顯示器產業，在未來的幾年，這些產業的前景依舊持續看好。

-- 學界熱門 --

高度技術的產業，需要倚靠高度專業的人才，而高度專業的人才，就必須仰賴台灣的高等教育；在這樣的趨勢下，電子電機研究所便成為產業人才的重要來源，目前國內各大專院校，拜產業界對電機人才的求才若渴，以95學年度為例，博碩士生人數高達7607人，一直是學生人數最多的國內第一大所，可見各大學在培養高級人才方面，一直是本著不遺餘力的態度在進行。

在職專班與EMBA有何不同？ 致於EMBA的考試是否會很難應付？

由於大部份學筆試的成績占分並不低，所以有志上榜的考生也不能太低估而忽略考試的成績，畢竟，筆試的占分通常也非常高。而且大部份學校是筆試加口試。

 成績計算方式: 以政大經營管理碩士班為例 筆試:30% 口試:50% 書面審查:20% 【在職專班】 基本在職專班上課時間是在晚上或利用星期六、日來上課。

對學員的要工作經驗約兩年以上(視各校的規定)，職務基本上較不要求，因為在職專班目的就是要培養公司的中階幹部，所以不限公司的高階幹部才可以錄取。

【EMBA】 EMBA的全名是Executive Master of Business Administration─高階管理碩士學位班。 從名稱看就知道錄取的對象是公司的高階人員，由於招生對象及課程目的之特殊性，

就產業面來分析，機械工程類的高階研究人才在就業市場是迫切需要的重要資源，而其就業的範圍包括設備操作與維護、產品研發與設計、專業產品與服務、工程設計與監工、製程規劃與品管、公職技術人員等，機械工程系所是可以讓學生學以致用的熱門類所。

機械所因考試的選考組特別多，有固力組、熱流組、控制組、製造組等，呈現多發展方向，與各類科做多元結合，如：機電整合與自動控制、精密製造與材料工程、系統與零組件設計、動力系統與熱流科技、生物科技與微系統科技等。近年來，高科技產業不斷的發展，產業上需要依賴高知識份子的加入，因此機械系同學一定要將自己的學科學好，並做好研究所進修規劃，才能為熱門產業所用，進而晉升高新族群。

此外，台灣機械的三大新興產業，分別為：微機電系統科技、生醫領域科技、能源科技等，就微機電領域方面，以台大、清大、成大為首；就生醫領域方面，因台灣正邁向高年齡層社會，因此產業漸受重視，結合生醫科技與機械的一門資產，以台大、成大、長庚為主；再者，就能源科技來說，因地球能源危機及各國能源的短缺，而機械所中的熱流組，就是以研究能源方面為主流，如：元智機械所、中央機械所就設有類似組別。

機械產業主要熱門職缺，可分為以下幾類：
(1)機械設計，如：機械設計工程師、模具工程師、CAD工程師、自動控制開發工程師等。

電子學:聽聽林昀老師怎麼說 轉錄電子學林昀老師

由於電子學內容過於龐大，並且教授的學術有所專攻，因此，一份的考卷必是有所偏重，難能全面性地測驗整個電子學。

再者，各研究所的發展重點並非相同，研究主題更是隨教授之專長而異‧ 因此，電子學考題之趨勢必然是：

 (1)主題有所偏重或集中，鮮有均勻分佈，對於該所不重要的課題將不會成為考題重點。因此，考生應打聽該研究所的考試主要範圍，方有效率。 (2)教授時間有限，故自我思考設計的題目較少，大多是將基本電路加以變化，或是採用迂迴問法，因此，教科書的例題或習題常是考題來源，考生應清楚該研究所所列出的教科書，並演練與熟悉之。

 (3)考試時間有限，故分析過於複雜與難算的題目，並不是適合於考試。因此，考生在準備期間，若時間不暇，則應暫拋計算甚久之題目。 (4)若出題教授未更動，則其出題風格並不會有太強的變化，因此，由歷屆考古題之中可助於主題與出題方式之瞭解。 (5)著名國立大學的研究所考題常有綜合題，或是較為深入的考法，藉此考驗學生的電路理解程度與實力，因此，有志考生對於電路之設計理念應要深耕，方能競爭。 (6)前一、二年的考古題常出現選擇題，今年則是較少，簡答題的數量反而增加，考生平時應試著訓練理念之表達與描述。若畫圖輔助時，則應注意座標軸的標示，尤其是CMOS剖面圖，則應設法以斜線畫法來清晰表達各區，並多加練習。

在此老師建議同學電子學準備要領有五大步驟，如下：第一階段：上課的所有章節唸完一遍 (a)儘速吸收半導體材料觀念，與電晶體導通受控的物理現象，以及其相關的數學語言描述，以建立應用概念 (b)注意各種特性圖所論的意義或表達 (c)先掌握基本電路的結構用意與其缺點 (d)推廣至改良電路，瞭解其設計觀念與分析觀點，明白其重點或優點 (e)演算各章節的例題，計算或分析時，因解法常有數種，因此，切勿背誦任何老師的解法，甚至應要懷疑解答有誤或不良。其次，對於解法，自己必須設法思維與提出，並比對於老師解法，對於較優之解法，應設法詮釋其理念或關鍵，並做簡易筆記。

   大碩名師漫談 生化所 

生化研究領域學生的前途可說是一片光明，因為生化科技正目前產業科技的新主流。生化科技發展至今，是結合物理、化學、醫學、生物、電子工程等各領域的科學與技術，由此可知，生物科技將改變人類生活型態與經濟。我國在產官學界上，正極力於提倡生化科技產業的發展，在學界方面，已有不少學校成立生化所、生科所等相關研究所，期望能積極培育具有生化的專業人才。目前產業的發展傾向於三方面：

（1）醫療保健業：治療人用之藥物產品
（2）製造藥物產業：農業應用上的科技產品
（3）污染防治業：生化科技在能源生產與環保問題等的應用。

　　就目前國內生化所的學生，在專業應用或進修學習上，是非常廣泛的，生化所畢業的學生，在研究上既可滿足教學研究，也可滿足生物科技產業人力的需求；因此，就讀生化所的學生相當受業界的歡迎，根據報導，每月待遇約為34000~50000元不等。

近幾年來，機械工程也逐漸走向跨領域的研究，無論是機電整合與自動控制或是精密製造與材料工程，

以及生物科技與奈米科技等，每個學校都將機械各領域與自校資源相結合。

另外，向自控組在近年來逐漸與資訊科技結合，例如結合了網路將家電系統資訊化、智慧型的大樓系統等，

而自控組研究領域有偏理論的類神經網路、非線代控制、電腦整合製造系統、智慧型控制等；

也有偏應用層面的飛行控制、立體視覺、衛星定位、自動駕駛儀設計、半導體製造自動化與管理等，

這些理論與應用皆與企業接上軌道，發展出更多元的研究方向，也讓學生學到更多、學得更廣！

考取學員:周彥辰

原就讀學校:台科大電機系

考取學校:台大電機甲組、交大電子乙組、成大電機乙組、交大電控甲組

建議讀書方法

大碩名師漫談 資工所

所謂的資訊工程 (Computer Science and Information Engineering)，早期隸屬於電機工程學系下的計算機組，隨著計算機科學的發展在當時的迅速起飛，才被獨立出資訊工程系；而早期的資訊科學 (information science)，則是隸屬於理學院之下，主要較偏向於資訊的理論研究部份。演化至今，在資訊化普及與被重視的情況下，資訊類相關系所不但被獨立出來，更有學校將這些被獨立出來的資訊類所，如資訊工程學系、資訊科學系、資訊管理系、資訊傳播系、圖書資訊學系等，統合起來成立資訊學院。

　  一般而言，資訊工程較偏重資訊科技應用的方面，如何將資訊經由規劃、運算、整合，並且使用於實務上；而資訊科學則著重資訊理論的探討，較專注在資訊的假設、邏輯演繹與分析上。資訊工程與資訊科學在資訊領域的發展演進下，近年來已逐漸走向統合，雖部分學校仍保留兩個領域的差異性，但師資與資源早已相互密切交流。

   而近年來由於大專院校成長迅速，因此教育部有意將博碩士班部分系所之招生名額做總量管制，但值得一提的是，資訊工程所的招生卻反而不受限制，並且持續增加；資訊工程研究所碩士班在學人數在97學年度已經突破4500人，因此我們可以發現，目前產業界仍迫切需求資訊工程的高階人才，同學花兩年時間深造專業能力強的資訊工程碩士學位，在畢業後必是產業界搶手的目標。

投考資工所 誰最熱